Formation interdisciplinaire
Chercheurs, étudiants, cliniciens.
Le RSN mène actuellement un sondage afin de mieux comprendre les besoins et les expériences en matière de formation interdisciplinaire en santé numérique. Cette démarche vise à documenter les expériences des étudiantes et étudiants, des chercheuses et chercheurs, ainsi que des professionnelles et professionnels de la santé concernant l’accès à des formations interdisciplinaires en santé numérique et la qualité perçue de ces formations.
Besoins et pratiques en science ouverte
Chercheurs, étudiants, postdoctorants, professionnels et praticiens.
Ce sondage visant à mieux comprendre les connaissances, pratiques et besoins des membres du RSN en matière de science ouverte, notamment autour du libre accès, des données FAIR, du partage des données et des codes, ainsi que des outils collaboratifs. Les résultats permettront d’orienter le développement de ressources, formations et initiatives adaptées aux besoins du réseau.
Formulaire d'auto-identification
L’ensemble des membres du RSN
Le questionnaire d’auto-identification vise à mieux comprendre la diversité des membres du réseau et à soutenir l’amélioration continue des pratiques EDIA. Les informations recueillies, analysées de manière anonyme et agrégée, permettront d’orienter des actions favorisant l’équité, la sécurisation culturelle, l’inclusion et l’accessibilité au sein du RSN.
